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掌声只响起了短短的一小会儿，就很快停了下来。选手们还没有那样的风度，为叶梓的演唱长时间鼓掌。
朱枫泊老师笑眯眯的出现在叶梓身边。
“同学们，我们现在就来讨论一下叶梓同学刚才的演唱，以及叶梓同学前面所说的自信心跟歌曲演唱之间的关系，你们谁先来说说？”
“诸学文，还是你先来吧，这首《飞鸟》是由你提供的，你应该最有发言权。”
被朱老师点了名，诸学文心里暗暗低叹了一声，深吸一口气站了起来。
“叶梓同学这两首歌演唱的很好，我提不出太多的意见。但是，我有两个问题想要问一下叶梓同学。”
“诸学长，你请说。”
“好。”诸学文再次深吸一口气：“第一个问题，那首《鳟鱼》朱老师要求你用美声唱法来演唱，可是刚才你的演唱跟美声完全没有任何关系。”
“叶梓同学，请问你对此作何解释？你所说的自信心又体现在什么地方？”
朱老师笑盈盈的接了一句：“对啊叶梓，刚才那首《鳟鱼》你可没有用美声来演唱哦，我的要求你也敢不理？胆子太大了吧！”
朱老师这话一说，台下的选手们顿时嗡嗡嗡的交头接耳起来。
诸学文的心里一阵畅快，这正是他提出这个问题的原因所在。
叶梓摇了摇头，摊开双手摆出一副很无辜的样子：“朱老师，诸学长，我只是知道一点美声演唱的特点，又不会那种正宗的美声唱法，这么短的时间里我上哪儿去学啊？所以没办法，我就只能照猫画虎，随便瞎糊弄一下得了。”
啊？
什么？
不会吧？
这这这……
选手们中间顿时发出阵阵惊呼，台下立刻乱成了一片。当着朱老师的面，叶梓居然敢说什么“随便瞎糊弄一下得了”。这，这胆子也实在是……
“叶梓你说什么?你敢糊弄我？”朱老师眼睛一立，怒冲冲的问道。
叶梓嘻嘻一笑：“朱老师您可别生气，我只是在说刚才糊弄了一下唱法。这可绝不是在糊弄您啊，您听我慢慢解释就明白了。”
“好，你说。”朱枫泊看来真是生气了，冷着一张脸：“你要是说不出个道理来，那就给我滚出这间教室。”
朱老师此言一出。台下立刻就变得鸦雀无声，所有人的视线都集中到了叶梓身上。
诸学文心中暗喜。
这一下叶梓肯定是无法过关了，得罪了朱老师，他就是有天大的能耐也无济于事。
好，这个“糊弄”说得好啊！等一会儿被朱老师赶出这间多功能厅，看这家伙还敢不敢再这么狂妄。现在看来另外那个问题应该也不用再问了，哈哈，这可真是太好了！
刘琦心里却在不停地埋怨叶梓。
平时这么聪明机灵的一个人，怎么这会儿却偏偏犯傻了呢？你就是随便用一个词语来代替一下，也比直接说什么“瞎糊弄”要好得多吧？
唉。这家伙还真不让人省心啊！
现在也只能希望这小子自求多福了，实在不行，等会儿让他悄悄去跟朱老师低头认个错，求得她的原谅吧。
叶梓在一开始就想好了措辞，这时慢慢的开口说道。
“朱老师，您刚才的要求有两样，一是尽可能的靠近美声唱法，二是不要让人听出通俗的那种感觉。您这样的要求，对我来说非常难办。”
“演唱之前我就在考虑，我并不会真正的美声唱法。而您又要我往美声唱法上靠，那我应该怎么办呢？”
叶梓自问自答：“想来想去也没有其他更好的办法，所以我只能选择很自信的去糊弄一下。”
这句“很自信的糊弄”实在有点搞笑，选手们当着朱老师的面不敢笑出声来。一个个还得严肃的忍着。
朱老师的嘴角微微一扯，不过脸上的表情依然还是冷冰冰的。
“朱老师，我说的这个糊弄指的就是含混掉美声唱法与通俗唱法之间的界限。这就像刚才我的演唱，既不是通俗也不是美声，但是其中又带了一点美声和通俗的特点。”