两剑。
苏道义的学生完败。
整个练功场上寂静无声。
静地非常“倔强”，因为没有人愿意相信这结局，也没有人能理解这结局。
刚刚夸过“天不生苏道义，剑道万古如长夜”的郝占鳍就像吃了一个死老鼠一样的尴尬。
校长纪德成脸色铁青，这超出了他的想象，隐隐有一丝悔意升上心头。
这时候，就需要中间人调节气氛了，齐云鹏干笑两声，问道：“犼先生，您能说说你是用了什么办法，才能用这么短的时间，将学生教的这样优秀？”
突然，苏道义歇斯底里地问向皇帝：“陛下，请问，他用的真的是皇室宗剑吗？”
皇帝也有些茫然，不过旋即便肯定地道：“绝对是，形随有异，但神没有错，正是宗剑的气势。不过，神韵似乎已超过了宗剑。”
苏道义嘴巴微张，眼神复杂至极，慢慢看向犼，等着他说明。
犼淡然地向着自己的学生道：“你来说吧。”
人们又是一愣，竟然让学生说，他能领会这么多吗？
那太学生非常激动，颤声道：“我明白了，老师的教学就像开始时东方先生所说，他的目标更高远，格局更远大。他从一开始就不是想教会我剑招，而是要让我领悟剑意，接触剑道的真理。”
人们竦然动容，在元婴期，有几人能领悟剑意，而他竟说要接触剑道的真理。
如此强烈的对比让他们无所适从，刚才所有的骄傲被那一剑的风情击成粉碎。
犼很满意学生所说，正待回席，皇帝忽然道：“犼先生，能不能将这三式宗剑的弱点描述一下？”
人们再次愕然，皇帝竟然公开承认宗剑有弱点，这说明在内心深处，他已完全认可了犼的剑术造诣。
犼停步，想了想，转身，张手吸过学生手中长剑，说道：“看好，这三剑可以合成一剑。此剑可为一切剑法之起手式，无坚不摧，挡者披靡，就称为一剑西来吧。”
说罢，犼松懈地持剑，剑尖前指、下垂十五度，沉凝在空中。
这一立，渊停岳峙，不怒而威。
他的身畔突然响起无数清越的剑鸣，有的如击罄，悠然渐远，有的如龙吟，蜂鸣不已。数百道剑痕凭空而起，如同织就了一张剑网。
剑痕越来越密集，剑势越来越磅礴，剑意也越来越森然。
所有人的眼中闪烁起狂热的光芒，他们从没感受到过这样强大的剑意。
剑意凌霄，犼轻轻向前送剑，极其简约，毫无花式。
一道奔腾的剑光咆哮而去，如银河落九天。
“轰！”
练功场犁起一道鸿沟，深不见底。
犼已经收剑，但那深沟中还是有无数斑斓的剑意涌起，仿佛剑冢。