猫,这种东西在玄学之人眼中,本身就是阴气所在之一。而现在,韩世明再次提到这个,让我等不寒而栗。

“别别别,在吃饭呢,你们就不能聊点欢快的事情。”林欣婷赶紧打断了,“我说各位大英雄,你们要查案,也得吃好喝好睡好才行吧。”

蔡珽符合道:“婷婷姐说得对。”

“嗯,你这丫头,俨然成了林欣婷头号粉丝了。”我点了点蔡珽的鼻子道,“等会让婷婷姐姐带你去买东西,赶紧吃。”

我顺着其他人使了使眼色,他们都是跟着我多年,瞬间明白,我似乎想到了什么。但是,这个眼神同样没躲过林欣婷的观察,她对我同样了解。趁着吃饭的时候,她踩了我一下,小声道:“你又怎么了?”

“最近不要让蔡珽接触我们事务所,我怀疑韩世明接下来的计划,很可能和小孩有关,一旦牵扯到孩童,肯定会让蔡珽有所联想,不能让对她的心理疏导半途而废。”

林欣婷哦的一声,她懂我,她会知道,我避免让蔡珽接触这个案子,是因为,这个案子,必然影响深远了。

猫!韩世明给我们的提示,他想告诉我们什么。

实际上,我一开始也抓不住这个问题的核心所在,可是,在刚刚,我看了唐森给我发的信息后,也顺带看了看其他人给我发的信息。在我今天回去休息之前,我让唐琳和唐敏云调查韩世明这段时间接触过谁,或者做过什么事情。而唐琳和唐敏云经过各方调查,给我汇总出,韩世明在宜庆市所待的这些天,大部分接触的都是市井之徒,看上去并无其他异样,只是有一点非常奇怪,韩世明,似乎对学校学生非常关注,他甚至还和一些学校的不良学生们有过接触。

并且,唐琳还给我发来一条重要信息,他们查到,韩世明曾今唆使一些不良学生殴打几个少年。这件事情,几乎不可思议。一个聪明绝顶,旨在挑战警方和我们事务所的人,会用这种低劣的手段,跟学生们玩起了古惑仔?

“事情当然没那么简单。”吃饭结束后大家都返回了事务所,一坐下,我立马道,“琳琳和敏云的调查都已经显示,韩世明唆使这几个学生打架后,这事其实还有后续,被欺负的学生,竟然又去欺负别的更小的学生。其实,一开始,我只是觉得,这是简单的学生被欺负的循环,毕竟,在我们小时候,也曾发生过,高中生欺负初中生,初中生欺负小学生的事情。可是,韩世明一而再再而三的点名,一个猫!我今天早上在吃早点,一只猫爬到我的脚下,我喂食之后,这只猫为了讨好继续在那里蹭来蹭去,却不小心惹了邻桌的人,那个邻桌人的,踢了一脚这只猫,随后,这只猫便冲了出去。其实这本来就是一件小事情,可是,当我吃完之后出来,我发现这只猫把旁边的广告牌咬下来一块,这只猫被欺负了,也要找到发泄渠道。”

听我描述道这里,现场的很多人似乎明白了我意思,唐琳不假思索道:“亮哥的意思难道是想表达,踢猫效应!”

“不错!就是踢猫效应!我现在非常怀疑韩世明索要猫屎咖啡,并且说给我们的提示就是猫!其含义,就是要告诉我们,关键词,踢猫效应!别忘了,韩世明第一次跟我交手的时候,就对我说过,他也学过心理学,他知道我们事务所玩的就是心理分析,所以,对于他这种喜欢用艺术型人格表达的人来说,他更乐于用我们的熟悉的方式挑衅我们。”

踢猫效应是指对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪,而产生的连锁反应。人的不满情绪和糟糕心情,一般会沿着等级和强弱组成的社会关系链条依次传递。由金字塔尖一直扩散到最底层,无处发泄的最弱小的那一个元素,则成为最终的受害者。其实,这是一种心理疾病的传染。

受到环境以及一些偶然因素的影响,当一个人的情绪变坏时,潜意识会驱使他选择下属或无法还击的弱者发泄。受到上司或者强者情绪攻击的人又会去寻找自己的出气筒。这样就会形成一条清晰的愤怒传递链条,最终的承受者,即“猫”,是最弱小的群体,也是受气最多的群体,因为也许会有多个渠道的怒气传递到他这里来。

现代社会中,工作与生活的压力越来越大,竞争越来越激烈。这种紧张很容易导致人们情绪的不稳定,一点不如意就会使自己烦恼、愤怒起来,如果不能及时调整这种消极因素带给自己的负面影响,就会身不由己地加入到“踢猫”的队伍当中——被别人“踢”和去“踢”别人。

踢猫效应最终会形成一种恶性循环。一般情况下,将坏情绪延续到猫这个弱小的群体上,因为猫的弱小,它造成的破坏却不是很大。可是,一旦这只猫拥有非常强大的报复心理,特别是,他具有一定的手段,那他的报复性,会把这个报复链条无限扩大,从纵向,直接展现出横向扩张。

“韩世明是个疯子,他巴不得把这个宜庆市弄成大乱。所以,如果他真的在玩踢猫效应,那他选择的那只猫,必然有巨大的破坏力。”

“比你早上看上的那只猫,仅仅咬坏广告牌的破坏力要大很多。”唐森斩钉截铁道,“那就是说,我们必须要找到那只猫。”

我点头道:“是的,如果想把事情的危害降到最低,我们得马上找到那只猫。”

那只猫如何找,很显然,韩世明利用踢猫效应制造恶性循环,那必然意味着,我们要从源头找起。事务所全体人员出动,赶紧寻找被韩世明接触过的那些不良学生,这一点,胡森更有经验,所以,我让他去负责。同时,唐敏云那边继续和警方保持联络,调查韩世明接触过的人员信息,希望能发现这些人的联系。

顺着这条线,我们只要找到最被欺负的那个人。

那个人是谁?

韩世明主要接触的那个学校是一座私立中学,这里面的学生大部分家境都不错,可是毕竟各个性格不同,因为学业压力不同,造成的个人生活不同。