我的一生充满试炼,大致不是常人可忍;人虽不知我的苦艰,我却知道自己坚韧;我想我是丢弃自己,但我不忘自己经历。

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报到结束后,同学们都集中在教室里,宋老师开始一一点名。其中有个同学叫栾平。那时,同学们都喜欢样板戏《智取威虎山》,那里面的唱段好多同学都会唱。其中杨子荣唱的:提栾平,逮胡彪,活捉野狼嚎。更是耳熟能详。栾平的形象早就深深的刻在大家的脑海里。所以,当老师点到他的名字时,大家立即就联想到戏上的栾平,目光刷的一下就聚焦在喊“到”的他的脸上。虽然彼此都还陌生,但同学们看栾平时却都面带笑容,栾平比郭兰平稍高点,农村来的,穿着掩腰棉裤,头戴大耳朵绒绒帽子,两个大耳朵反绑在头顶上,露着短短的绒毛。戏上的栾平不也是戴着那样的帽子吗?他又是长胡脸,尖下颌,郭兰平越看他越像戏上的栾平。

晚上睡觉时,他栾平把帽子摘了,因为是头一天,戴着帽子同学们都认识,他这一摘帽子,好多同学都认不出来了,便互相问:“哪个是栾平呢?”没过几天,同学们都认清他了。

现在各学校大都不重视体育,别看小孩子们活蹦乱跳的,看起来身体很棒,实际上体质很差,不信正二八经的上一堂体育课试试,蹦达不了几下就气喘吁吁精疲力尽。张寅曾经教过这样一个初三年级。这班学生只有极个别爱学习,大部分同学爱上体育课和音乐课,非常活跃,好动得很!看样子,他们的身体棒的很!同学们也认为他们的身体很好。但张寅却说:

“你们的身体不行,差得远!你们见过解放军站岗吗?紧握手中抢,犹如钢铁铸成的一样,任凭风吹雨打蚊叮蜂蜇,纹丝不动,一站就是两小时,你们能吗?”

“能!”同学们响亮的回答。

张寅说:“好,那咱们就试试,站队!”队伍整好后,张寅把站军姿的动作要领强调了一下:

“站好!两腿笔直,两脚跟挨住,两脚自然叉开约六十度,双臂自然下垂,五指并拢,中指紧贴裤缝,收腹挺胸,抬头,眼平视前方。”并对姿势不规范的同学加以纠正。之后,他站在队伍前边,一动不动的看着他们。十五分钟后,有一个胖墩墩的女学生受不了了,连话都不能说了,旁边一个女生急忙扶住她对张寅说:

“老师,她站不住了。”张寅走到她身边,问她感觉怎么样?她说不出话,只见她面色苍白,连嘴唇都变成白的了,样子很是吓人,张寅赶紧面向同学们说:“都歇会儿吧。”

看来,现在的学生没有我们想象的体质好,更没有吃苦精神。因为过去的生活条件差,人们都能吃苦耐劳,都能忍饥挨饿。尽管吃不饱,但那时是全民体育,人们的精神都很好,充满着战斗豪情。拿破仑说:“一头狮子领着一群绵羊能够打败一只绵羊领着一群狮子。”

开学后学校对新生进行了军训,每班都有一名充满青春活力的真正的军人教官。只见他们身穿军装,头戴军帽,腰间系一条明晃晃的皮带,精神抖擞,威风凛凛。而同学们又是全县刚刚选拔出来的体育精英,所以,他们这支部队是特别能战斗的。

在这之前,部队拉练曾经过郭兰平的家乡,有个当兵的从他身边经过时亲切的叫他:

“小鬼,今年多大了?”他听了很不高兴,还以为这是骂他的,但听那个解放军说话的语气很温和很亲切,好像又不是骂他,所以郭兰平还是礼貌对他笑了笑,就这样过去了。那时只是擦肩而过,其实郭兰平心里还是很喜欢解放军的,并且也想长大后去当兵。而这次解放军要和他们朝夕相处一周,所以郭兰平的内心还是很舒服的。再看看新组成的班集体,来自本县的各个村,也有县城的,也让郭兰平感到新鲜和好奇,他感到很兴奋,也很快乐。

军训开始了,文体班分别在校内的两个篮球场上进行,其他班级则在校外的大操场上。军训的科目主要是:整理队伍、齐步走、跑步走、正步走以及行进间改变方向走。郭兰平班的教官,中等个儿,长胡脸,肤色较黑。他这个人不苟言笑,纪律严明。在郭兰平的记忆里,一周以来,无论是训练还是休息,郭兰平从没见他笑过。所以,同学们都怕他,他的话对同学们来说句句都是命令。

这位教官的声音高亢嘹亮,尤其是喊立正和齐步走时,抑扬顿挫,音拉的很长,不亚于雄狮的怒吼。他的口令让同学们激情澎湃,精神抖擞,步伐有力。真是雄赳赳气昂昂,在操场上纵横驰骋。本来热情已经够高了,他还嫌不够,在不断地重复:“一二一”时又突然提高嗓门喊道:“1、2、3、4。”他的话音刚落,同学们也大声喊道:“1、2、3、4。”把同学们的激情全部点燃起来了。

甬路对面的篮球场上,文艺班也在像他们这样训练。教官的口令和同学们的呐喊此起彼伏。校外大操场上十八个班也是如此。人们在校内能清晰地听到同学们的呐喊,声音洪亮,连续不断,传到四面八方万里长空。那里的场面,一定更为壮观。就这样,同学们在教官的指挥下,以饱满的热情,对每个科目反复练习,一练就是半天。尽管他们是第一次参加这么严格的军训,不但男同学没事儿,就是女同学也没有一个掉队的。一个上午过去了,同学们感觉特别累,浑身难受。吃过午饭,稍作休息,便又开始了一个下午的训练。

吃过晚饭,同学们洗涮之后早早的就睡了,那天晚上,他们睡得特别香,那才叫真正的享受呢!第二天一起床,浑身酸痛,尤其是四肢,举手投足都得咬着牙。但没有人叫苦叫累,张寅老师担心同学们受不了便鼓励说:

“这很正常,同学们不要怕,那是在长肌肉呢,坚持下去就没事了。”就这样,同学们又开始了新一天的军训。果然如张寅老师所说,越来越没事,臀部越来越有力量,精神也越来越好,直至完成军训。

在教官中,大部分都比较严肃,只有一个总是乐呵呵的,就像小孩子似的。每次中午或者晚上打饭时,常常在学校甬路上遇见他,同学们也笑着和他打招呼,甚至和他开玩笑,他也乐意和他们开玩笑,还和同学们动手动脚,逗得他们边躲边笑。郭兰平想,难道他在指挥军训时还笑吗?他指挥的怎么样呢?能严肃起来吗?

军训结束后,各队教官要把训练的科目一一向领导汇报。周六上午,教官们带着各自的队伍,就像奥运会开幕式上的各国运动员入场一样,依次从主席台前经过,进入学校大操场,站到指定位置。准备接受领导检阅。上午十点钟,检验便开始了。其他教官都没有给同学们留下什么特别的印象,在指挥时跟平常训练一样,只是多了点紧张。唯独那个平时笑呵呵的教官,却给同学们留下难忘的印象。

终于,轮着他的部队出场了,只见他迅出列,以标准的军人姿势跑步奔向主席台,立正后向领导行了个军礼,又转身面向全体师生。他表情严肃,与平时判若两人。郭兰平感到很怪,他越严肃,郭兰平看着他越想笑。这位教官在主席台前站立几秒钟后,便跑到他的队伍前。他的动作相当规范,匀称的身材,标准的军姿,声音洪亮,指挥娴熟,一气呵成,同学们感觉很舒服。都感觉他是最出色的教官。

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环山笑容正在招我安歇,我渐脱离累赘;我的捆绑好像都在溶解,我归,我要即归。